Ŕ¦°óSMÉçÇř

Conseils de planification de carrière

Approfondir vos recherches pour définir votre parcours

Approfondir ses recherches sur les spécialités

  • °ä´Ç˛Ô˛őľ±»ĺĂ©°ů±đłú ces ressources externes.
  • Comparez et analysez les profils de spĂ©cialitĂ© au Canada tels que dĂ©crit par l'Association mĂ©dicale canadienne.
  • Consultez l’information par discipline du Collège royal des mĂ©decins et chirurgiens du Canada.
  • Informez-vous sur une carrière en mĂ©decine familiale par l’intermĂ©diaire des groupes d’intĂ©rĂŞts en mĂ©decine familiale – ces groupes, qui sont gĂ©rĂ©s par des Ă©tudiants, sont prĂ©sents dans chacune des universitĂ©s et organisent des sĂ©ances de renforcement des compĂ©tences cliniques ainsi que des sĂ©minaires d’information sur la mĂ©decine familiale – en consultant le site web du Collège des mĂ©decins de famille du Canada.
  • Servez-vous de l’outil Careers in Medicine de l’Association of American Medical Colleges.
  • Parlez aux professeurs, aux chargĂ©s d’enseignement, aux prĂ©cepteurs, aux panĂ©listes et aux mentors qui vous entourent pour vous aider Ă  clarifier davantage les rĂ´les dans les diverses disciplines et contextes.
  • Observez le travail des membres du corps professoral.

DĂ©finir votre parcours

  • Cet aspect est très personnel. Nous vous recommandons d’évaluer les spĂ©cialitĂ©s pour prĂ©ciser votre parcours en vous basant uniquement sur vos prioritĂ©s plutĂ´t que sur l’opinion de quelqu’un d’autre.
  • Vos prioritĂ©s sont toutes lĂ©gitimes, Ă  condition qu’il s’agisse bien des vĂ´tres. DĂ©bouchĂ©s professionnels futurs, orientations de recherche, type de patients composant la pratique, mode de vie : tous ces motifs (et bien d’autres) sont valides, pourvu qu’ils aient une importance authentique pour vous.
  • Retournez voir les rĂ©sultats de vos auto-Ă©valuations de Careers in Medicine ou refaites ces auto-Ă©valuations.
  • Passez en revue vos listes de pour et de contre.
  • DĂ©terminez quelles disciplines rĂ©pondent Ă  la plupart de vos prioritĂ©s les plus importantes et lesquelles rĂ©pondent Ă  certaines de ces prioritĂ©s, mais pas Ă  d’autres.
  • Si vous constatez un manque d’information Ă  l’un ou l’autre des cinq points ci-dessus, cherchez Ă  combler ces lacunes.
Back to top