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Message de la doyenne Yolande E. Chan

Nous nous engageons à créer une communauté accueillante, respectueuse et représentative

Yolande E. ChanChers et chères membres de la Faculté de gestion Desautels,

Depuis plus d’un siècle, la Faculté de gestion Desautels rassemble des étudiants et étudiantes, des professeurs et professeures ainsi que des membres du personnel aux identités diverses et croisées autour de l’apprentissage et de la recherche. Notre priorité stratégique et notre responsabilité consistent à favoriser un environnement dans lequel l’ensemble des membres de notre communauté se sentent accueillis, respectés et représentés – un lieu où les gens peuvent apprendre, s’épanouir et avoir le sentiment d’appartenir à un groupe.

En tant que chercheuse et administratrice à l’Université, j’ai défendu l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) durant les trois dernières décennies de ma carrière. Au cours des cinq dernières années, j’en ai fait ma priorité professionnelle. Grâce à mon travail et à mes expériences personnelles, j’ai pu constater que l’engagement en faveur de l’EDI est un travail de tous les instants fondé sur les besoins en constante évolution de notre communauté étudiante, de notre corps enseignant, de notre personnel et de nos diplômés et diplômées. Nos efforts pour lutter contre le racisme et la discrimination systémiques à la Faculté de gestion Desautels ont progressé depuis que nous avons nommé la professeure Lisa Cohen comme première directrice de l’EDI en 2020. La professeure Cohen et un groupe de travail dévoué composé d’étudiants et étudiantes, de professeurs et professeures, de membres du personnel des programmes de baccalauréat en commerce, de maîtrise et de doctorat ainsi que de nombreuses autres personnes ont réalisé des avancées sur plusieurs aspects :

  • Enquête et collecte de données sur nos étudiants et étudiantes, notre corps enseignant, notre personnel et nos anciens et anciennes élèves, ainsi que sur leurs expériences personnelles au sein de notre faculté;
  • Création par la Faculté d’un programme de premiers intervenants et intervenantes en matière d’EDI pour les étudiants et étudiantes, le corps enseignant et le personnel, qu’ils peuvent consulter s’ils sont victimes de harcèlement, de discrimination ou d’iniquités, ou s’ils en sont témoins;
  • Enquête auprès des membres du corps enseignant sur l’EDI dans leur enseignement, et création d’une série d’ateliers sur la manière d’intégrer l’EDI dans les programmes d’études;
  • Formation, en collaboration avec le bureau de l’EDI de l’Université, sur l’identification des microagressions et la manière de les résoudre pour le corps enseignant et le personnel; élaboration et offre d’une formation sur les microagressions pour les étudiants et étudiantes, en collaboration avec les Services d’enseignement et d’apprentissage de l’Université À¦°óSMÉçÇø;
  • Création de processus officiels pour l’embauche et le recrutement des membres des corps professoral, professionnel et étudiant;
  • Création d’un groupe consultatif composé de parties prenantes du secteur pour mettre l’accent sur l’EDI dans les efforts de recrutement des étudiants et étudiantes.

Même si nous avons de nombreuses réalisations à notre actif, il reste encore beaucoup à faire, comme nous l’avons souligné dans notre plan stratégique en matière d’EDI. Au cours des prochaines années, nous consacrerons davantage de ressources à nos efforts en matière d’EDI, nous créerons plus de bourses et nous renforcerons l’engagement de notre communauté étudiante, professorale, professionnelle et de diplômés et diplômées.

La mise en place d’une culture et d’un environnement équitables, inclusifs et antiracistes nécessite une approche collaborative à long terme et un dialogue ouvert avec toutes les personnes concernées. Nous devons veiller à ce que la voix de tout le monde soit entendue. Merci à tous ceux et celles qui se sont manifestés et ont montré leur engagement à renforcer la communauté de la Faculté de gestion Desautels. Nous vous entendons, nous vous voyons et nous ferons tout en notre pouvoir pour créer un environnement d’apprentissage et de travail exempt de racisme et de discrimination.


Doyenne de la Faculté de gestion Desautels

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