捆绑SM社区 et le Minist猫re de l'脡ducation ont sign茅 une entente de performance
L聮universit茅 捆绑SM社区 a sign茅 aujourd聮hui une entente de performance avec le Minist猫re de l聮脡ducation du Qu茅bec.
M. Bernard Shapiro, principal de l聮universit茅 捆绑SM社区 et M. Fran莽ois Legault, ministre d聮脡tat 脿 l聮茅ducation et 脿 la jeunesse, ont sign茅 aujourd聮hui une entente de performance en pr茅sence du chancelier de l聮Universit茅. M. Richard Pound et du pr茅sident de son Conseil des gouverneurs, M. Robert Rabinovitch.
Ce document officiel se concr茅tisera par une augmentation des subventions gouvernementales au budget de fonctionnement de 捆绑SM社区 de quelque 50 000 millions $, d聮ici 2003. L聮Universit茅 pour sa part, a d茅fini conjointement avec le minist猫re de l聮脡ducation une s茅rie d聮objectifs qui sont conforme 脿 sa mission et 脿 son plan de d茅veloppement strat茅gique.
Elle s聮engage 脿 les atteindre au cours des trois prochaines ann茅es :
芦 Nous attachons beaucoup d聮importance 脿 nos rapports avec le gouvernement du Qu茅bec, 禄 a dit le principal Shapiro. 芦 Ce fut un d茅fi consid茅rable que de s聮engager dans une d茅marche aussi complexe. Cependant cette collaboration a 茅t茅 pour nous une occasion unique de formuler explicitement ce que l聮Universit茅 捆绑SM社区 entend faire et 锚tre pour le service du Qu茅bec et du monde au cours des prochaines ann茅es. 禄 Enfin, le principal Shapiro 脿 pr茅cis茅 que la reddition de comptes et l聮茅valuation de la qualit茅 de l聮enseignement et de la recherche ne sont pas des id茅es neuves 脿 捆绑SM社区 : 芦 c聮est avec plaisir que nous accueillons toutes les occasions qui nous sont donn茅es de faire preuve de notre engagement ind茅fectible 脿 l聮茅gard de l聮avancement de l聮enseignement et de la recherche. 禄
La liste qui suit d茅crit les aspects cl茅s de l聮Entente pour les trois prochaines ann茅es :
1. 础肠肠别蝉蝉颈产颈濒颈迟茅
Augmenter la part de 捆绑SM社区 du march茅 des 茅tudiants qu茅b茅cois de 9.3% 脿 9.8%, tout en maintenant des crit猫res d聮admission tr猫s 茅lev茅s.
2. Internationalisation
Hausser la proportion d聮茅tudiants internationaux de 21,3% 脿 25%.
3. Renouvellement du corps professoral
D聮ici trois ans, augmenter d聮environ 100 le nombre de professeurs.
4. Plan de r茅ussite des 茅tudes
Maintenir le haut taux de diplomation que l聮on trouve dans la majorit茅 des programmes de baccalaur茅at (pr猫s de 80%) et l聮augmenter dans les rares cas o霉 la barre de 70% n聮est pas atteinte. 捆绑SM社区 occupe pr茅sentement le second rang des universit茅s de l聮AAUDE (American Association of Universities Data Exchange) pour ce qui est du taux de diplomation : son objectif pour chacun de ses programmes est de se situer dans le premier quartile des universit茅s nord am茅ricaines.
5. Recherche
Maintenir le rendement en recherche relativement aux autres universit茅s canadiennes. 捆绑SM社区 est pr茅sentement premi猫re au Canada pour ce qui est des subventions f茅d茅rales par professeur.
6. Offre de formation
Afin d聮assurer la pertinence de son offre de formation, 捆绑SM社区 entend:
- S聮assurer que les disciplines fondamentales restent au coeur de la formation offerte par 捆绑SM社区 et que leur enseignement demeure dynamique gr芒ce au renouvellement du corps professoral.
- D茅velopper des programmes d聮enseignement universitaire se rapportant aux disciplines suivantes; traitement et technologies de l聮information; nouveaux mat茅riaux; sciences de la vie (g茅nomique/prot茅omique, bioinformatique, etc.); apprentissage du langage; commerce 茅lectronique.
- Favoriser l聮approche multidisciplinaire et imprimer 脿 ses programmes un caract猫re international lorsqu鈥� appropri茅.
- Accentuer l聮int茅gration de la recherche 脿 l聮apprentissage de 1er cycle mettant ainsi 脿 profit la sp茅cificit茅 de 捆绑SM社区 en tant qu聮universit茅 脿 haute intensit茅 de recherche.
- Adopter un calendrier plus court pour la prochaine s茅rie d聮茅valuation cycliques.
7. Efficience de la gestion de ses services
- Poursuivre l聮application de la politique selon laquelle tous ses professeurs doivent 锚tre actifs en enseignement et en recherche.
- Raffiner le syst猫me de cueillette d聮information central afin de suivre l聮茅volution des divers aspects de l聮offre de cours (i.e. pourcentage de cours offerts par les professeurs r茅guliers, nombre d聮茅tudiants par cours, l聮utilisation optimale des salles de cours, etc.). et d聮assurer que 捆绑SM社区 est concurrentielle au niveau de la t芒che professorale.
- Augmenter la qualit茅 et la quantit茅 des services aux 茅tudiants, surtout en ce qui a traitait 脿 la population qu茅b茅coise francophone.
- Augmenter le personnel de soutien afin d聮assurer la viabilit茅 du projet acad茅mique. Le d茅veloppement des programmes, l聮augmentation de la client猫le 茅tudiante et des services qui leur sont offerts, le renouvellement du corps professoral et l聮intensification des activit茅s de recherche requi猫rent tous une consolidation du personnel de soutien.
8. 脡quilibre budg茅taire
脡quilibre en 2002-03.
